海洋学论文_“船舶与海洋工程概论”课程

文章目录

引言

一、课程教学遇到的难题

（一）教学内容较多，课时有限

（二）教学方式单一，资料滞后

（三）考核方式粗糙，未有效反映教学效果

二、课程教学改革的探索

（一）结合学生需求，因材施教，优化教学内容

（二）构建创意课堂，课程思政润物无声

（三）细化考核方式，提高学生综合能力

三、教学改革实际教学效果

文章摘要:江苏科技大学是一所船舶与海洋工程行业特色型大学，“船舶与海洋工程概论”课程的开设，旨在为船舶与海洋工程专业学生打下专业基础的同时，也为本校其他专业学生介绍船舶与海洋工程专业基本概貌。针对该课程教学过程中存在的问题，从优化教学内容、提升教学方式、改良考核方式三个方面进行了探索实践。实践表明，学生对该课程学习兴趣与课堂参与积极性显著增强，学生专业综合能力得到有效提升，课程获得良好的教学效果。

文章关键词:

论文分类号:G642.0;U661-4;P75-4

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